有個塌鼻子的小男孩兒，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力。打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。

那是一次作文課，題目是《願望》。他極其認真地想了半天，然後極認真地寫，那次作文極短，只有三句話：我有兩個願望，第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：「你真聰明。」第二個是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：「你一點兒也不笨。」

於是，就是這篇作文，深深地打動了老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，而且在班上帶感情地朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：「你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，大家肯定會格外喜歡你的。」

捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他並沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待一個美好的時刻。

那個時刻終於到了，是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封裡，信封上畫著一個塌鼻子的小男孩兒，那小男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來，他就甜甜地喊了聲：「媽媽」。然後笑瞇瞇地走到跟前說：「媽媽，今天是您的生日，我要送您件禮物。」

媽媽笑了：「什麼？」

「我的作文。」說著小男孩兒雙手遞過來那個大信封。

接過信封，媽媽的心怦怦直跳！

果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地湧出了兩行熱淚，然後一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛跑了。

——摘自哈爾濱出版社《智慧背囊》第2輯

流水感悟

愛，就在平常的生活中，孩子那顆真誠美麗的心，深深打動著我們的心；母親與老師，那顆對孩子的愛心，也在深深打動著我們的心，讓我們感受到：愛就在身邊！

多麼平常的兩句話，卻寫出了孩子內心的純真希望，也包含著他對母親與老師的愛，純潔而真摯。正因為有愛，人間更顯溫情，因此，看到花兒更加美麗，陽光更加燦爛，微笑也更加甜美。當我們的心中也能湧出這份真純愛心時，自然在生活處處都能感受到溫暖與美麗。

不幸的腦炎，奪去了孩子的智力，在一般人看來，他是多麼地不幸，因為別人可以寫二三百字的作文，他卻只能寫出三五行，學習比別人更為吃力。然而，他是如此地珍愛生活，縱然短短幾行作文，卻也用他的真誠一筆一劃寫下了他內心的真實感受，平淡而感人。

雖然智力受損了，可他對生活的熱愛沒有受損，對親人、老師的敬愛沒有受損，對生命的珍愛沒有受損，他依然可以快樂地面對人生，讓身邊的人因他而歡喜，讓生活越發地燦爛美麗！