淨土法門法師:鬧到法庭,你們不是佛弟子:好事不如無事
淨空法師:鬧到法庭,你們不是佛弟子——好事不如無事 按:昨(27)日老和尚於《2012淨土大經科注》第379集講經時提及近日因印經而產生之風波,聽後頗有感觸。有感於老和尚之圓融與智慧,特摘錄如下供同修參考。阿彌陀佛!(台灣師兄言) 今天早晨我看到一封信,是寫給我的。信的內容充滿了怨氣,不平,沒有具名,不知道是什麼人寫的,我們「隨順忍」。為什麼一樁事情?「華藏淨宗學會」悟道法師那裡,提倡印《龍藏》,曾經給我說過。他告訴我,他想找一些同學,把《龍藏》做標點符號,把段落勾出來。我說好事,便利於現在人讀誦。《龍藏》、《大藏經》,沒有句讀,排列的方式跟《四庫全書》一樣,沒有標點符號,對現在人來說確實有困難,他發這個心,好事!我同意,來問我同意。 寫信的這個人說他不應該加標點符號,我們要看的是要看原本,保存原本的本來面目,他也是好心、也是好事。兩個人都是好事,站的角度不一樣,現在在法庭打官司,信徒捐獻這個錢,一個說是要印原本的,他現在把本子改動了,他犯法,要追究責任。兩個人都發的好心,兩個人都做好事。這問題怎麼解決,來問我。我不能解決,他要我到法庭去說明,我沒有這個必要。他說悟道是我的徒弟,好像他也是我的徒弟,我不承認,我這一生沒徒弟,「華藏」那邊悟字輩的,悟字輩的人都清楚、都知道,跟誰出家?跟韓館長出家的。是韓館長收的,不得已用我的名義。可是大家一定要知道,韓館長收你們出家的,我沒有道場,我要收你出家,住哪裡?韓館長供吃供住,她收的,不是我收的。 我跟你們的關系是同學,我們做誰的弟子,這個要清楚,我們做釋迦摩尼佛的弟子,我們做阿彌陀佛的弟子。阿彌陀佛承不承認?那就問自己了。自己要學的很像,佛會承認;自己學得不像,佛不承認。我們這一生終結了,念佛往生淨土了,阿彌陀佛承認了。不承認,他不來接引我們;他來接引我們,佛就承認了。阿彌陀佛承認了,釋迦摩尼佛也承認了,所以我們自己要冷靜回想,我能不能往生。不要吵架了,都是好心,各人因果各人承當,我們旁觀者操什麼心?用不著。你們怎麼吵,我不會加入任何一方,我對你們兩方都贊歎,兩方都是好心,放下執著,就得無生法忍了。 妄想分別執著統統具足,是六道凡夫,這一句話我們在經教裡看過不止一千遍,印象非常深刻,《華嚴經》上說的好,「一切眾生本來是佛」,你本來是佛,他本來也是佛,現在為什麼變成這樣?就是現在你有了起心動念、有分別執著,你變成六道凡夫。六道凡夫有善惡,善心善行生三善道,惡心惡行生三惡道,自己要清楚,自己要明了。大乘經裡佛告訴我們,放下起心動念,你就成佛了,回歸自性了;放下分別執著,你就是菩薩;單單放下執著,你就證阿羅漢果。這叫修行,這叫真修,這是真佛弟子。同樣是佛弟子,同樣修淨土,鬧到法庭裡面去出庭,你們不是釋迦摩尼佛的弟子,你們跟阿彌陀佛邊也沒沾上,將來到哪裡去,你自己心裡曉得,你要我出庭講話,我在此地把話講完了,這個游戲我不參加。 記住,我這一生學習印光法師,因為沒有道場,這是為什麼不能收徒弟?沒道場。我收徒弟得要給有吃有住的,我只能維持我自己一個人,我不能負擔另外一個人,所以我沒有條件收徒弟。定弘法師要跟我出家,我沒條件,我替他找一個師父,香港的暢懷法師,這我們是老朋友,他有道場,他有徒眾。我一生過流浪生活,跟我的人每個人都知道,流浪很可憐,但是有一個好榜樣在,釋迦摩尼佛在世,一生過流浪生活,所以看到釋迦摩尼佛,我就很安慰了。 釋迦佛的弟子非常了不起,追隨釋迦摩尼佛,釋迦摩尼佛過流浪生活,他們也過流浪生活,日中一食,樹下一宿,每一天的工作是托缽,那是一堂功課,這一堂功課是無上深妙禅,真正理解的人不多,那是真修行。除這一堂功課之外,聽經。世尊每一天講經,修定;每一天出去托缽是戒律,他們的三皈五戒、比丘戒、菩薩戒都在這個時候表現無遺。聽經是學教,坐禅是修定,確確實實戒定慧。或者我們可以說,聽經是慧,智慧,戒定慧三學,沒離開。累積三學,有得定的,有開悟的,大徹大悟,明心見性,出家學佛要搞這個。 從今而後,我希望所有的佛教徒,不要拿出一分錢來做好事。做好事,有人告狀,有人拖你上法庭,好事不如無事。印經,有人印經,我們錢送給他復印,就交給他,不要管了,他怎麼用的,他負因果責任,我們的功德是圓滿的。如果我們念念想著這個錢,是不是做到恰當地方,我們的心不清淨,我們功德一分都沒有,清淨心是功德。捐了一點錢,天天念著,這不是要命,這種錢不能要,這種錢是骯髒錢、是染污,理不清的染污,要他干什麼? 我過去人家送我錢,差不多都是印經的,買書,花了不少錢買書,我買了一百零二套《四庫全書》,買了二百七十套《四庫荟要》,為什麼?希望這個書不要遺失,不要失傳,我贈送到全世界國家圖書館,大學圖書館,送給他們收藏,這個東西不會失傳了。我目的在此地,這是拯救中國傳統文化一個方法;進一步的,我們要培養能讀這些書的人,將來是中國漢學的老師,傳統文化的教授,這個重要!要培養佛門弘護人才,弘法跟護法人才,所以要辦學校。 現在有人辦,斯裡蘭卡國家在辦,國家支持,好!我們將人力、財力奉獻給他,我們的功德是圓滿的,成功失敗,因果責任他們負,我們就委托給他,我們對他信任,沒有懷疑。他怎麼做,我們不干涉,不聞不問,有因果責任。這些人懂得因果,會很認真去做,這是真正的好事!學佛,讀誦經論幾十年了,如果還有這些妄念,這不叫白學了? 我的教學現場沒有學生,我們在一起學習都在網絡上,都在衛星電視、在光盤,不是在現場,現場一個也沒有。諸位一定要明白這個道理,如果就現場來說,我早就不干了,為什麼?學生不是真學,你教他干什麼?白教了,時間精力都浪費了。 本篇恭錄自2013.7.27《2012淨土大經科注》第379集
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