（視頻： http://www.null/programs/view/LTaH2ZOdotE/）

問：第十個問題，劉老師好，請問您沒達到三昧時是怎麼念佛的？

答：我啥時候三昧了，我到現在我都不知道。因為有人問我，妳怎麼得的三昧？我就去問師父，師父就說九個好好好，也沒回答我什麼叫三昧，我就別問了，還是自己悟吧。後來我聽師父講法、讀經，我就讀明白了，就是清淨心，清淨心就是三昧。你說我沒達到三昧時，我是怎麼念佛的？我就是干事認真，我要想念佛，我就時時刻刻我不忘了這件事；我要是讀經，我就老老實實坐下讀經。所以認真有認真的好處，它是不是執著，我也不好揀別，我是怎麼？譬如說我切菜，我非常笨，我左手。我小學三年級以前我是用左手寫字，因為當時是住在農村，農村的老師、校長都有屯親，互相都有點帶親戚，所以我左手寫字老師也不管，校長也不說，我就寫了三年。三年以後我從農村搬到了哈爾濱，人家老師就必須得要求我右手寫字，所以那時候我就想不念了，因為三年我已經寫成了，再讓我用右手我不會寫字了。我跟爸爸媽媽說我不去上學了，每天爸爸得哄著我，把我送到學校去，就這樣可能一年多時間，我才又學會了用右手寫字。就有些時候，我現在兩個手我都不會使剪子，就絞東西用那個剪子，我兩個手都不會使，我現在寫字用右手。

也有一個好處，我後來當老師，有一次我的右手被開水燙了，燙了以後我就不能往黑板上寫板書，我想我左手再試試吧，結果我用左手寫，反正寫得不太規整，但是還能寫出來，沒耽誤給學生上課，所以我說左右開弓也挺好的。我切菜的時候，我是用左手拿菜刀，我是一邊切一邊阿彌陀佛、阿彌陀佛、阿彌陀佛、阿彌陀佛，反正至於切多粗我也不知道，我做菜的手藝非常差。我做的疙瘩湯，疙瘩大到什麼程度，有這個差不多大。刁居士上我家一看說，「大姊，妳這可真是疙瘩湯，太大了吧。」我做的面條不是面條叫面柱，因為我切的手藝太差了，所以一邊念佛一邊切，切個啥樣就是啥樣。我掃地的時候笤帚阿彌陀佛、阿彌陀佛，擦地阿彌陀佛、阿彌陀佛，反正我什麼都阿彌陀佛，大概也就是這麼念，最後就念出三昧了。我現在只能說到這，因為再往深了說我說不出來，反正我每天這腦袋裡就是阿彌陀佛。

有時候佛友來我們面對面的坐著，他跟我說話倒苦水、發牢騷、說煩惱。一開始我聽我心煩，我就想你怎麼這麼多煩惱？後來我就想這個想法不對，他想跟你說，說明他信任你，你應該耐心的聽。後來我不是給大家說嗎？我就准備了一個無形的垃圾筐，那個垃圾筐他看不著，我也看不著，但是我能感覺到。比如說我家是長條沙發，他坐這頭，臉朝這麼，我坐這頭，臉朝這麼，他就滔滔不絕說，他一開說，我就意念垃圾筐我就擺在中間了，然後他所有說的呼呼呼都倒在垃圾筐裡了。他說完了沒事了，這垃圾筐的蓋自然就蓋上了，我啥也沒聽著，所以我也不煩惱了，我想這招挺好。有一次他說到一半的時候，他突然問我，「劉姨，我剛才說的問題，妳說怎麼解決？」我說「你說啥你再說一遍。」他說「妳瞪著眼睛瞅我，妳怎麼不知道我說的啥？」我說「我不瞅你不禮貌，你該說我劉姨，你看我跟她說話，她連瞅我都不瞅我，所以我得瞅著你，但是你說的啥我沒聽進去。」他說「那妳干啥？」我說「念阿彌陀佛。」真是，我告訴都是實話，真是他說的時候我沒聽著，我心裡真是就是阿彌陀佛、阿彌陀佛，就是這樣。所以我說念佛真是好，你自己能幫助別人解決煩惱，自己還不煩惱。

劉素雲老師學佛答疑　　劉素雲老師主講　　（共一集）　　2011/1/8馬來西亞中華文化教育中心　　檔名：56-092-0001