劉素雲:為什麼要依止一位老師?
這不是我告訴大家親近善知識,什麼叫善知識,前面我跟大家說了。那你說,對我們來說,你不是讓我們有個抓撓嗎?你給我們對對號,誰是善知識?我告訴你,第一個,釋迦牟尼佛、阿彌陀佛是第一第一第一的善知識。這個好說吧,這個能聽懂吧!你說釋迦牟尼佛是不是善知識?咱們的本師。阿彌陀佛給咱們建造了一個西方極樂世界,是咱們的善知識。所以這兩個善知識沒什麼說的吧。第二個善知識,祖師大德。咱們修淨土法門的,你就抓住淨宗十三代祖師,都是我們的善知識。看看十三代祖師有個小冊子,專門介紹十三位祖師的,經常親近十三位祖師。你看看師父這裡面就掛著十三位祖師的法像,我們經常親近我們的十三代祖師。你說為什麼要親近祖師?十三位淨宗祖師都是佛菩薩示現的。因為,現在說這個話,你不會說出什麼,因為祖師都離我們遠去了。這個遠是帶引號的,實際祖師們就在我們身邊,離我們很近很近。大家都知道的,你說永明延壽大師,阿彌陀佛再來的,這都是師父講課的時候也公開說過。還有善導大師,也是阿彌陀佛再來的,智者大師是釋迦牟尼佛再來的,印光大師是大勢至菩薩再來的。這都是我們每個人都知道的,其他那些祖師照樣都是佛菩薩再來的,只是沒有公開身分,我們現在不知道而已,但是是佛菩薩再來的這一點,是不可置疑的。這是第二個善知識。這樣我們就有目標了,誰是善知識。 第三個善知識,老師是我們的善知識。我為什麼告訴大家要依止一位老師,你有沒有這種體會,同樣是修淨土的法師,他們講的東西我也看過,不是說哪位法師講得不對,沒有這個概念,都好。但是這些同樣修淨土法門的師父們,有的地方講的不一樣。我們沒有到那個境界,沒有到那個層次,有的時候就有點迷糊。就是你看,同樣一個事,這個師父這麼說的,那個師父那麼說的,究竟哪個對?我們容易產生疑惑。如果我們依止一位師父,譬如說我一直就是聽淨空老法師的,我不存在這種疑惑,因為沒有對比,沒有比較,我就依止老法師的。所以這個,你想想一個老師對我們一個修行者,他的影響有多麼大,他影響你一生。就是這一輩子,這個老師都會對你產生巨大的影響。 什麼樣的老師我們要依止?一,正知正見;第二,有修有證;第三,有非常好的教學方法。第三條非常主要。有的師父自己修得很好,有多少高僧大德在默默的修行我們不知道,是不是?但是如果做為一個老師,他有些個東西他自己知道,可能人家不需要說,那就不到說的時候。就像我們當老師的,我知道,我是小學、中學我都教過,那個時候就學生有個對比,為什麼有些老師就是非常受同學們的歡迎?就是同樣的課,這個老師講,大家就非常愛聽;那個老師講,大家就聽不下去。不有的說這個班紀律好,那個班紀律不好,它主要就是老師講課能不能把學生吸引住。你要吸引住了,你都不用動員他,不用維持紀律,他自然而然就聽得非常認真;你要是吸引不了他,自然這課堂紀律它就亂。他聽不進去他干啥?他就擱底下搞小動作,甚至他就出點洋相,逗大家笑去,這都很正常。 所以這就是說,這老師他不但他知識有,他還能把這知識倒出來,能教給他的學生,這是高老師。就像咱們北方有句話,就是說「茶壺裡煮餃子,有嘴倒不出」。你看咱們喝茶那小茶壺不有個嘴嗎?你說要在那裡要煮餃子,你要從嘴裡給它倒出來,它能倒出來嗎?倒不出來。能得倒出來,要是一個大口的容器,你不是一倒它就出來了嗎?就是能表達出來,而且能表達得清楚,而且還能吸引你的聽者。這樣的老師,這一條,如果光具備兩條,那可能是老師不說出來我們自己感受不到,得通過語言把它表達出來。這樣的老師是我們應該依止的。依止一位老師,不是依止哪一個人,而是依止他的法,他所傳的法,依法不依人。四依止一定不要忘,一定要牢牢記住,不憑感情。說我跟這個師父私人關系不錯,感情挺好的,我喜歡這個師父,這個錯了,一定是依法不依人。老法師講的法是釋迦牟尼佛傳的法,我認准了,我就依止淨空老法師,學習釋迦牟尼佛傳給我們的這個法。這是關於老師。 在這裡我想簡單說兩句,就是對淨空老法師的一點認識和體會。我記得我曾經講過一次,「我所認識的淨空老法師」,後來我又講一次,「再談我所認識的淨空老法師」。我談了兩次,反正被批評了兩次,意思是我在吹捧老法師,給老法師抬轎子,如何如何。這個至於人怎麼說,沒關系的,我該說我還是照樣說。我是這樣想,我來到老法師的身邊,今天早晨我跟小刁說,她不是說她這兩種感受嗎?我說我來到師父身邊,就有一種享受父愛的那種感覺,真是就像對自己的父親一樣,就那種親切感。你們可能不太注意,有時候吃飯的時候,我在師父旁邊坐著,我總拿眼睛去看師父。就是那種感覺,那種親切感,沒有距離,沒有距離,不覺得很生,或者很拘謹,我沒有那種感覺。我就覺得師父他就是一位慈悲的長者,我一再跟大家說,師父是人不是神。有人就把師父說得很神話,我說實際上你們這樣說是坑師父,把師父說的那麼神,如何如何。我說師父他是個慈悲的長者,他是人,師父不是神,也不是仙,你們要真正的愛師父,尊重師父,護持師父,不要把師父說成神。這真是我的理念。你們什麼時候聽見我把師父說的那麼神話?沒有,那樣說是錯誤的。這是一個。 再一個就是,師父確確實實是當代不可多得的一位高僧大德,而且是多生多劫難得一遇的高僧大德。可能我這樣說,我說完了以後,這光碟一出,我又得挨批,批吧!這就是我真實的認識。所以我今天早晨跟有的同修聊天的時候我說,要珍惜在師父他老人家的分分秒秒,一定要珍惜這個緣分。你不說別的,都來到這個人世間,示現的就是這個肉身,這個肉身總有一天它會離去的。師父老人家這麼大歲數,我們希望老人家長久住世,這是對的,也是好的,但是我告訴大家,珍惜在師父老人家的每一分每一秒。我現在我就想,我來一次,我一定要珍惜我來這一次的緣分。反正我一年,多說,來兩次到頭了,我不可能隨時隨地來,因為簽證一年兩次,一次就七天。所以我每次來,我都非常珍惜這七天的寶貴時光。師父說的每句話,你們都要認真去聽,你就當師父平平常常說,你啥也得不到。 昨天中午用完餐之後,我問師父的問題,我告訴大家,我是讓師父跟大家說,回答大家,讓大家知道怎麼回事。我記得我問了這麼樣一個問題:師父你老人家那麼大的心量,是怎麼得來的?跟大家、跟我們介紹介紹秘訣。我的意思是什麼?向師父他老人家學習大心量,我們對照對照我們的心量是不是太小?怎麼樣才能有大心量?讓師父告訴大家,我是這個意思。實際不是我有話沒話我找話說,不是這個意思。我問師父的問題,都是想通過師父,實際說白了,這不叫請法嗎?我為誰請法?我為眾生請法,讓眾生明白這個道理。有的時候可能同修們不太理解,為什麼劉老師問這樣的問題?凡是我問的問題,師父回答那幾句話都特別要害,很簡短。但是你抓住了,就好像一個寶似的,一塊黃金似的,你抓住了,你抓住一塊黃金;你沒抓住,可能你抓錯了,抓一塊磚頭。你說黃金跟磚頭能比嗎?比不了。那就看你的悟性,看你的根機,你究竟在師父那兒你能得到什麼,你能學到什麼? 師父是一點一點不保守,他把所有的東西,不有個詞叫和盤托出嗎?你們最近聽師父講的東西,你再對照前面,哪怕這周講的,你再對照前一周講的,你都會感受到不一樣了,不一樣。師父是一點沒有保密的地方,把他所有的東西都傳給我們了。師父在干啥?在傳法。你們不要想,師父把法傳給哪一個?就像我們所認識到的,是把這個像五祖把衣缽傳給六祖,是不是那個傳法?不是那種傳法。真是的,可能師父一個眼神,他一個笑容,那個法已經傳給你了,就是你知不知道。真是這樣的。這是我講的第一個問題。 菩提之路-親近諸佛植種德本
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