我過去在馬來西亞跟四百多位華校的校長、老師，給他們介紹“教學為先”這樁事情。四個字，我講了十個“教學為先”。“十”是表法，不是數字，也就是一切的一切統統要歸教學。教學，問題全解決了。為什麼？人明白了，回頭了，希望做個好人，誰不希望做個好人？！誰不希望做一個有道德的人？！沒人教他。　　好人好在哪裡？有道德的人好在哪裡？要讓他真正明了，不是地位高、不是財富多，不是！是你對於整個宇宙，佛家所說的性相、事理、因果，都能通達明了，快樂，快樂無比！孔子沒做過大官也沒有錢，他快樂。快樂從哪來的？“學而時習之，不亦說乎”，佛家講“法喜充滿，常生歡喜心”。最快樂的，孔子常常贊歎的顏回。顏回貧窮，物質生活在同學裡頭最差的，可是孔子弟子當中最快樂的是顏回。這是什麼？真樂，這不是假的，這個樂不會失掉的。假樂是外面的刺激，外面離開了樂就沒有了，苦就來了；這從內心裡頭像泉水一樣往外湧，無止境的快樂，這叫法味。希望將來在漢學院能把這種風氣帶動，讓大家感到法味無窮，快樂無盡、無止境。
　　希望年輕人，最重要的認識中國傳統文化，認識老祖宗智慧太高明了！西方人沒有辦法想像，因為西方完全走向了知識，學知識跟西方人學，學智慧要跟老祖宗學。智慧能圓滿解決問題，沒有後遺症；知識不行，知識有局限性，而且有後遺症。一定要重新恢復。
　　但是要認識老祖宗，最重要的條件是真誠心、恭敬心，對老祖宗傳統文化，沒有真誠心、沒有恭敬心，學不到。佛來教你、孔子來教你你都學不到，“一分誠敬一分利益，十分誠敬十分利益”，不是老師不願意教，是你不能接受。
《2014淨土大經科注》學習班 第29集 2014年4月25日講於香港