從小到大，聽過太多“天才”或“神童”的傳奇故事，他們的經歷太特別，讓普通人只能匪夷所思著觀望和留下一串的問號：他們的殊異之處從何產生?我們的孩子如何才能像他們一樣輕松成才，成功?寂靜法師在印度阿布山世界心靈大學的一次開示中給出的方法令人驚喜。將人類渺小的靈魂直接嫁接在宇宙高能量的中心，孩子可以不用緩慢痛苦地“爬”，放他幸福自由地飛!

　　有次在梅花洲我非常清晰的記得，我正在擺弄這個草，我問稣漫，你來這裡(團隊)最大的收獲是什麼?她說，我就是看到這些花，這些草，感覺跟以前不一樣了。她就是剛畢業來我們這，三下五除二就改變了，感覺不同了。多少農民種一輩子莊稼都沒覺得它不一樣。你心中的東西(感覺、財富)生出來了，它不是知識能夠表達和傳遞的。

　　所以心靈成長最快的方法，還是要把大師推出來(讓大家在強大的正能量場中受益和成長)，空瓶子的事業不是為了賺錢，是賺人(人的心靈和內在成長才是真正的財富)!這次我們印度游學一分錢的利潤都沒有，多出來的都捐給這裡(心靈大學)。我們感覺到這兒就像天堂一樣!有多少人能夠在這裡感受?我體會到一點，他就是用很多方法讓我們充分感受到富足，感受到愛無處不在。愛，富足，這個感覺特別重要，這就是幸福啊!就是要有這種富足的體驗。很多人就沒有，即便很多上市公司董事長，相信他們沒有過這種體驗。

　　所以有機會我們再組織的時候，你們還要把小孩也帶來，讓他從小就體驗多些。要悟到，學來的在這裡(頭腦)，體驗到的在生命裡頭。為什麼騎自行車學會之後，再過十年也會騎。但是你光學騎自行車的理論學5年你也不一定會騎，你就知道大腦跟生命有非常大的差別。就我們這樣學學學，沒有感受到生命中的力量。就是喝茶的時候可以用，做老師教書可以用。把知識背得滾瓜爛熟，然後賣知識。所以直接帶孩子體驗，太重要了!

　　前年在非洲，去之前以為熱得不行，結果晚上睡覺還蓋被子。坐熱汽球看到地下的角馬就像螞蟻一樣小，還有大象，鴕鳥在奔跑。鴕鳥跟我關系很好，我手把它脖子挽過來，它就會來親我的臉。那長頸鹿可以說是非洲最優雅的動物了，實在太優雅，真讓你佩服得五體投地。很多家長就比較笨，把錢留著給孩子考不上學時交高價借讀費，也不把錢投資在讓孩子接近自然，開啟靈性上面。所以，讓孩子多體驗，多在自然中成長。

　　就是在體驗中，放進去一粒種子(在心中)。當我到處看過，回去假設想要做一件事情，思考的時候直接就有參考，否則你參考元素都沒有。當你一個人閉門造車，覺得還挺美的時候人家已經完成了。你思考三個月，別人出來看一眼就解決了!所以見識很重要，不用那麼長的周期，浪費那麼多時間，直接把別人的拿過來，給你一個思維，一個新的思路，你在他的基礎上發展甚至直接用就好了。

　　對於小孩來說，經歷就是一個種子，放在心中，他見過這個!將來假如他想建公司，想修醫院，腦袋立刻就會有想法彈出來。可能當下對成績沒有貢獻，但百分之一萬對生命有巨大貢獻。他在這麼美好的地方感受過天堂般的日子，他回去以後對整個生命的想法就不同，思維的高度就不一樣。

　　你看歷史上很多高人都有過特別的體驗。特雷莎修女為什麼那麼厲害?很多解釋都沒找到根本，根本是上帝與她對話了，這才是核心點。如果特雷莎修女沒有跟上帝對話，如果爸爸(心靈大學最初創始人，被人們親切地稱為“爸爸”)心中沒有見過天堂，他就不可能做出今天的心靈大學。所以要知道，是“心生萬法”。

　　一個人鏈接到了什麼就決定了他做事的力量，決定了他能做多大。包括一個團隊的力量跟他裡面掌門人的精神境界，跟全體成員的精神境界也是十分相關。不是他想做多大，這跟想不想沒關系。這個草想長成大樹，想了也白想。那個樹，就是一顆樹的種子，它想不長高都不行。人的命運也是，由我們內在那個自動的東西決定，不是想出來的。所以為什麼要讓孩子，多參加課程，多長見識，它能從內在改變這個種子，要去悟到這一點!悟不到我們老在外面使勁，悟到你就知道裡邊很重要。

　　有次我去南印度一個瑜珈中心，吃飯的時候外面就是樂隊在彈奏，那裡面添飯的服務人員都是各國的義工，邊添飯就主動對你微笑，菜量很少但是種類很多，非常美好，直接把什麼5星級、6星級酒店都秒殺了!所以為什麼我越來越想要到處去經歷，像孩子，經歷多了他自然成孩子王，成領袖。全班50個同學都沒有走過，但你的孩子南極，非洲，印度，天堂裡(指心靈大學)到處都體驗過，他回去當然是領袖了!不用選，沒辦法，直接就臣服!然後再培養他的愛心和奉獻，誰不擁護呢?直接就推為領袖。

　　我講過領袖的幾大特質：奉獻，勇敢，遠見，大願。把這四個做到了，那就是超級領袖!人一生來就是品質在決定，可今天人們就不懂，以為是成績，學校在決定，這些不是最有力量，只能說有點作用。我見過從牛津大學畢業的一個人，傻乎乎的。但如果孩子有這4個品質，他就是念初中都很厲害!所以把品質放到第一位，成績放到第二位。過去我們就是在培養孩子成長方面路走錯了，要是我的孩子，請假就行了。有人說那老師不同意啊?要把人心了解了，老師關心的是什麼?成績。跟老師說我保證成績就可以了。你承諾了孩子回來會不會更用功?肯定會。然後比如從印度回來，帶一個特別的禮物送給老師，下次老師就會講，咦，怎麼還不請假呢?

　　對孩子來說，因為他放松了，靈性被激活了，學習會更輕松更出成績。我特別有體會，我雖然看書少，但是比很多看書多的人可能還懂得多。當人的靈魂活了，智慧自然就出來，閉著眼睛就把它悟到了。按照今天的說法，就是效率提升了，網速從2G變成4G了。所以花點時間，把網絡斷一下，從2G改裝成4G，這個時間一定要花。很多人說沒空，網絡不能斷，結果還是在2G狀態上下載，他那樣下載一天，可我花3個小時斷網，改換成4G，5分鐘就下載完了。這就是說，今天賺錢也好，學習也好，提升效率最重要，效率就是財富!

　　比方說做培訓，每月培訓60個人，三個月才180，可是效率提升一下，一次培訓180個人，就節省兩個月的時間，可以拿來提升自己。所以提升自己是第一要務，成長自己是第一要務。然後再把你的成長放到工作中去檢驗，成長總得要落地呀。然後再回來成長，這樣交替進行。我師父過去也說，你要去修行，修行有收獲了就去做事，做了以後還要回來繼續修。

　　所以這也啟發了我一個辦學的思路。未來我們的學校就是讓孩子學一個月，玩半個月，有很多種玩法讓孩子全面發展。那孩子高興成績也不會差，他肯定願意上我們的學校。現在辦學從小學到博士都是學學學，有些孩子就教得太死，變成讀書機，考試器了。未來我們會慢慢去推廣這種理念。