(文：轉載)

(一)

周末，我們一些學生家長，驅車來到位於城市郊區的弟子規兒童生活訓練營。這裡四面環山，在綠樹藍天的環繞下，中間有一汪清泉，岸邊有一個小樹林，陳設著石桌石凳，真是造化天然的課堂。有二十個六歲到十二歲的孩子，在這裡生活、學習，體驗聖賢教誨，力行弟子規。

一下車，看到孩子們開心的笑臉，原先萦繞在家長心頭的牽掛和疑慮一掃而空，大家的心情宛如這裡的天空一樣碧藍如洗。短短二十幾天不見，這些孩子好像長大了很多，不像往常那樣膩在父母身邊，而是落落大方地鞠躬問好、端茶倒水，還有的孩子家長沒來，他們就走到同學的父母跟前，問候「叔叔好」、「阿姨好」。為了歡迎家長的到來，孩子們還准備了合唱：《感恩的心》、《母親》、《跪羊圖》，用他們稚嫩的聲音唱出愛和感恩。

在夏令營的二十多天裡，老師們像媽媽一樣關心、愛護著孩子們。他們分成了三個家庭,從大到小按照年齡排順序，年齡大的就當哥哥姐姐，小的就是弟弟妹妹，孩子們在短時間內就親近了起來，相處得也很融洽。如果有點小摩擦，馬上就會有孩子去勸解，不用告狀、找老師，拿《弟子規》對照就明白對錯了。孩子們都學會了自己洗衣服、整理床鋪，生活能力有了很大提高。

在這裡，孩子們還學習了孝道。據老師講，他們通過學習、分享，明白了做人首先要孝敬父母。孩子們想起過去種種不孝的言行，紛紛進行忏悔，流下了眼淚。今天，當著父母的面，孩子們說出憋了很多天的話。

有一個壯實的小男孩，率先走到前台，反省以前不聽長輩的責備，曾經因為受到批評還恨過爸爸媽媽。當講到有一次他生病了，爸爸媽媽在他身邊整整守候了一天，一夜沒合眼，孩子「撲通」一聲給父母跪下，號啕大哭，說：「爸爸媽媽，對不起，以後我再也不惹你們生氣了……」當時他的父母哭了，很多家長、老師都哭了，這是一顆赤子之心啊！他能夠這樣坦率表白、決心痛改前非，是我們成年人學習的榜樣啊！

孩子們都感動得掉下眼淚。後來，許多孩子都上去反省，有一位還沒上學的小姑娘，剛剛六歲，回憶到以前頂撞父母，哭得泣不成聲。據老師講，參加學習的二十個孩子，竟然沒有一個不說自己以前經常有怨恨父母之心的，這令在場的所有家長大為震驚。為什麼我們含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕飛了，百般疼愛養大的孩子，竟然會恨我們？

反思之後，我們深深感受到這是傳統教育的嚴重缺失造成的。

首先，因為我們都沒有接受過如何做人的教育，所以不知道怎樣教孩子，一言一行又不能給孩子做榜樣，造成了家庭教育的缺失；其次，學校注重知識技能的培養，而忽視了道德品質的養成，所以孩子沒有受到充分的德行教育；再者，社會各種各樣的污染太多了，嚴重影響了孩子身心的健康發展。他們眼睛看到的，耳朵聽到的，周圍所接觸到的，大部分都是不良的負面信息，孩子純潔的心靈被染污了，難以分辨是非、善惡、美丑，導致對良善道德的教導反感，甚至抵觸。

不止一個孩子說：我們學校的同學，沒有人學習這些，在來到弟子規生活訓練營以前，我不知道爸爸媽媽為什麼要送我到這裡學習，為什麼要學習孝？有的孩子當初甚至還以為，送他們來這裡是父母強加給的任務，壓根兒沒有體會到父母的一片苦心，來的時候可不情願了。

其實，孝道是做人的根基，離開了孝，還談何做人呢？《孝經》雲:「夫孝，德之本也，教之所由生也。」教育首重教孝，「童蒙養正」教育奠定孩子一生為人處世、成家立業、幸福成功的基礎，孝心一開，百善皆開，才能獲得幸福美滿的生活。有的家長問起孩子在這裡好不好，孩子毫不猶豫地回答：「這裡太好了，心裡很輕松，同學們相處也很好。」懂得行孝的孩子，又怎會傷害身邊的同學呢？

後來，家長和孩子們依依揮別，踏上了返程的路。一路上，大家心裡既輕松，又有些沉重。愛之不以道，則足以害之；愛之以道，才是真的愛孩子啊。孩子們忏悔的淚水，洗去了心靈上的塵垢，看著他們純潔的笑臉，真令人欣慰。短短時間內，孩子能有這麼大的變化，真是「人之初，性本善」，「人不學，不知道」啊。

很多家長談到，在學習弟子規以後，後悔自己沒能早一點受到這樣好的教育，致使人生走了很多彎路。所以最大的期望是孩子能夠接受聖賢的教誨，學到這些做人的道理，讓他們未來的人生道路能走得平穩、踏實。

再有十幾天，弟子規生活訓練營就結束了，告別美麗的大山，又該怎樣把弟子規落實在生活中，從而鞏固生活營的教育成果呢？「教兒教女，先教己」，孩子們的進步，是對我們家長的激勵，當下刻不容緩的是在生活的點點滴滴中力行，只有親子共同成長、進步，德行教育的根才扎得深、扎得牢。

(文章來源：大方廣文化公益網)