導讀：隨著物質生活的逐步提高，精神生活似乎處於一種逐漸流失的狀態，社會上開始呼吁精神素養和心理素質的培養。不僅是成年人如此，孩子更應當在其幼小的心靈裡搭建一閃導航燈，照亮及引導他們的人生。下面介紹孩子心理素質培養的四大法則，讓孩子擁有一顆健康的心。

　　生存能力及其重要

　　面對困境不同的人對問題的看法就會有不同的看法，其實才能不是天生的，得益於其父的後天的教育。目前西方國家，包括東亞的日本，十分重視孩子的生存教育，從孩子懂事起，就教育他們如何學會生存和自立，跌到了自己爬起來，自己學會吃飯，整理自己的東西，並知道什麼情況下怎樣保護自己等。

　　多見世面

　　現在的孩子都是圈養的。孩子看到生人就哭、就躲，長大後易敏感、退縮。有的小孩子自私自利，缺乏團結精神，因而也很少有朋友，長大以後也會因人際關系緊張，而影響才能的發揮。這都是孩子經歷的世面還是太少了，應該讓他多適應新環境，對膽小的孩子鼓勵他多接觸人，或主動站起來回答老師提出的問題，這一過程又叫脫敏。不給孩子機會，他的適應能力是不會自然萌發的。

　　培養好奇心和探索精神

　　很多科學發現都是來源於好奇心的，好奇是很多孩子的本性，對於新鮮事物都想大膽嘗試一下，這是一種求知欲的表現，也是獲得知識和技能的重要途徑。如果家長什麼都不讓孩子動，不但使他失去了學習的機會，也會扼殺了他的積極性，將來你想讓他有興趣干點什麼事，他也懶得動了。正確的方法應該是，家長對孩子感興趣的事，耐心地給以講解，或一起跑他玩。

　　培養忍耐力和自制力

　　從幼兒園調研的情況發現，許多孩子辦事虎頭蛇尾，缺乏意志和耐性，長大以後事業上也少有成功。那麼怎樣培養孩子忍耐力呢?對那些每次都把零食吃光的孩子，家長可以說：“如果你能忍住一星期不花零花錢，下周可以加倍給你，你可以攢起來買你需要的大東西了。”孩子遇到困難，家長不要馬上給他幫助，而是鼓勵他堅持一下，忍受挫折，讓他相信馬上就會成功的。

　　在現在這個競爭激烈的社會，生存的壓力逐漸增大，因此，要有一個良好的心理素質，而這種心理素質是從小開始培養的，隨著年紀和社會經驗的增大，逐漸形成了自己的一種心理特點，很多家長現在把自己的孩子保護的過於好了，以至於抗打擊和抗挫折能力特別的差，這是不利於今後在社會上去打拼的。因此，家長們首先要學會放手!