開願法師開示：如何創造一個清淨祥和的修行氛圍

 為什麼咱們念佛堂，大家來了以後最好都念“阿彌陀佛”？因為大家都念“阿彌陀佛”的時候，這磁場是一致的，這個磁場是非常祥和的。如果你念一個其他的，他念一個其他的，來十個人，十個人念的都不一樣，那這個磁場發的波是亂的，會讓人心亂的。所以入鄉隨俗，進入阿彌陀佛的念佛堂就念“阿彌陀佛”，大家都念“阿彌陀佛”，這個磁場是祥和的。所以為了保持大家這個祥和的狀態，進入念佛道場都應該念“阿彌陀佛”，把其他的事情暫時一放，老實念佛、老實誦經，然後才能和阿彌陀佛感應道交。你在大家都念佛的狀態下，你一個人搞其他的，不但破壞了別人的磁場，還影響了自己的修為。因為眾生不干了，大家十個人九個人在念佛，形成了一個磁場，眾生很受用，你一個人在這裡搞其他的，自自然然地會出狀況了，業障就現前了，眾生不答應嘛！所以我們一定要明了。

  一個家庭也是如此，你若想真正地能夠和諧，沒有對立就正確了。跟家人沒有對立，先把你自身的身架降低下來，不要功高我慢，不要感覺你學佛了就了不起了，家人都在造業，就你一個人在念佛消業。這是觀念的錯誤啊！本來你學佛了是一件好事情，你拿著佛法不衡量你自己，卻來衡量你的家人，來衡量你的朋友，哎呀這個人吃肉了，這個人又殺生了，說人家天天造惡業，人家就討厭你了。你要衡量你自己啊！先把自己的身心調好了，自自然然地就會把他們感化，你自己剛剛入佛門，自己還一知半解、還沒有搞明白的情況下，就天天指責人家，人家怎麼能不障礙你學佛呢？怎麼會同意你學佛呢？你學錯了！

  在你沒有學佛之前，人家還感覺你挺好的，和他們同流合污嘛！感覺你不錯。等你學佛了，成了怪人了，很異類。這自己沒做好。修行學佛有一個循序漸進的過程，你要能把這個道理學通了、學明白了，把這個道理講給他們聽，你得到的受用，他們都很容易接受。不是你先拿著這些教條來去衡量別人，哎呀這個人造業啊，這個人又犯罪了。首先你自己在犯罪，是這個道理。佛法不是你拿去衡量別人的，衡量社會上某某人在造業了，某某人造惡業了。這是錯誤的，因為你太片面了，沒有看到佛法美好的一面。

  佛法的高明在於，他非常地智慧、非常地圓融，他先把好處，先把受用告訴你，讓你有一個正確的認識，對佛法、對人生、對你自己整體的生命有一個了解，然後你真正覺悟了、真正明了了，知道怎麼樣做對你才真正地有利，真正地怎麼做才會有業障，你都明了了，你就不會有這些過失了，就會趨吉避凶了，是這個道理。不能我們剛剛入門，剛剛一知半解，就拿著去嚇唬人。人家嚇得不得了，反而謗佛：哎呀你這個佛學得出問題了，怎麼樣怎麼樣的，還把你給誹謗了，你這個學佛的人學成這樣了讓人造罪業。這是自己沒有正確的認識造成的，有沒有罪業呢？有與沒有是因緣果報，感應啊！已經生活在六道輪回裡面了，沒有業力怎麼能到六道輪回裡來呢？

  佛菩薩是倒駕慈航來救度眾生的，眾生是業力感應來的。業力已經形成了，你忽然間想完全改變這個事情很難做到。理上是可以做到的，但在眾生的份上不容易做到。不容易做到怎麼辦呢？首先自身覺悟，你覺悟了才正確，你不覺悟就沒有能力去幫助別人，是這個道理。首先對佛法要有一個正確的認識，首先把你自身的心量放大。往往你拿著佛經去衡量的都是你至親至愛的人，哎呀我不希望他下地獄啊，我不希望他造惡業啊！你不希望，是你的心量太小了。別人造的時候你心裡不痛啊？別人做事情你沒有看見一樣，你身邊的、最喜歡的、最疼的他們不能造業，他們不能輪回。首先你的心量不大，太小了，不能往上提升一下嗎？

  首先要發一個大願：我學佛、修行不是為自己學的，念佛不是為自己念的，也不是為這個小家庭念的，我要成就自己的智慧、成就自己的能力，為一切眾生而學，為一切眾生而念，自自然然你的心量就能夠拓展出來。你為了自己消業障念，為了家庭這幾個人消業障念，結果這業障沒消除掉，他們還說你有毛病。你的心太小了，把心量先放大，有緣的人都能夠度化了，久而久之就能把這個家庭感化了，真能感化了不是假的。

  很多人開始學佛的時候家人反對，甚至於專門對著干仗，你學我偏不學。本來對佛有好感的，或者家裡面老公學佛了或者女士學佛了以後就對著干，你學我就不學。為什麼呢？對你個人的成見，加在佛菩薩哪裡去了，沒學好嘛！ 你沒有表現好造成的。我們明白了以後才知道，人和人之間的溝通、這種心靈的交往非常重要，真正地大家都能夠知道你是為他們好的話，他們都能接受；只是當他們不了解的情況下，才產生這麼多的障礙。這就是你平時的作為，沒做好。所以佛說得很有道理，讓我們先從基礎做起。

  佛告訴我們：孝養父母、奉事師長、慈心不殺、修十善業。如果你能在家庭中，孝養父母、奉事師長做得很好，能夠有個表率的話，那你學佛的障礙有可能很少。為什麼？你日用平常做到了。別人問你為什麼跟別人不一樣呢？你為什麼能夠做到孝順、能夠做到善良、能夠做到關愛別人呢？你回答人家，你是學佛的。人家就會對佛有一顆尊敬之心了。

——選自舟山念佛團祈請師父的開示