尊敬的老師：末學在這兒給您鞠躬了！末學今年3月份開始在一所幼兒園進行弟子規的推展工作，（每周只有三節課，因我不是一名幼兒園老師）面對大班的小朋友要畢業了，可是他們的弟子規還沒有背過，末學想請教老師，在今後的一段時間內我應該怎樣來教小朋友，並且在幼兒園應該以經典誦讀為主還是應該怎樣做？謝謝老師

--------------------------------------------------------------------------------
回復：
      -尊敬的老師：
      您好！
      感恩您的辛勤勞動，您辛苦了！
    
      大班的小朋友快進入小學了，作為升學紀念，可以將《弟子規》全部讀誦過，但因為具體教學狀況，學習配合程度及家長支持情形不等，並不一定要求孩子們背得出來。因為讀誦多了，自然而然就會背誦，這是無需強求的事情。但是也可以鼓勵孩子們，並請家長老師配合，如能在幼兒園時期將《弟子規》背好，也是很有意義的呀。
    
      在教學《弟子規》的時候，可以根據不同年齡段的孩子的接受和領悟能力調整教學內容，主要還是以培養、訓練他們灑掃、應對、進退方方面面的能力為要。童蒙養正的基礎就在此時奠定，相信會給孩子們帶來長久深遠的有益影響。謝謝！