周泳杉老師

    可是“過不規，道兩虧”，沒有教學兩個都墮落，這沒有辦法泛愛眾。兩個都墮落了，就是“雙墮示弊”，沒有教學的過失就在這裡。往下我們要知道泛愛眾愛多久？愛一天嗎？愛一個禮拜嗎？永遠愛下去。什麼力量保持我們那種永遠能夠不斷的愛心？下面講到“保任要道”，保任就是保持。保持的要道在哪裡？

    “凡取與，貴分曉，與宜多，取宜少，將加人，先問己，己不欲，即速已，恩欲報，怨欲忘，報怨短，報恩長。”
在這裡，在這三條對人的愛心，那種滿滿的愛心怎麼樣保持不退？第一條“養廉”。換句話說，我們剛開始服務別人，那種熱誠、那種恭敬心、那種關懷，那是初發心非常的勇猛。可是服務到了某一個階段之後，別人也知道這個人是善人，這個人是好人，於是乎就給你表揚，就給你供養，結果表揚多了、供養多了怎麼樣？退轉了。他退轉來自於哪裡？貪念起來了。所以怎麼保持？第一條養廉，儉以養廉。養廉怎麼做？節儉。不管我們幫助的人有多少，不管我們做的事有多少，最終不忘初心，還是過著物質生活最基礎的水平，這要養廉。所以“凡取與，貴分曉，與宜多，取宜少”，付出的不要計較，可是接受社會大眾，我們怎麼樣？我們要知道節制，我們要知道怎麼樣把它轉化掉。才不至於在行善的過程當中，在服務社會大眾的過程當中，被這些贊歎、被這些名利給沖昏了腦袋，這樣才能真正的泛愛眾，大眾對我們的信心才能真正的長養起來。所以重要養廉，這是保任要道第一個，一定要過著最基本的物質生活享受，不要再追求了。再來別人給的肯定要適時的怎麼樣？把它轉化，這不是我的功勞。為什麼不是我的功勞？是我應該要做的。