蔡禮旭老師：經師易得人師難求
蔡禮旭老師
古人說：“經師易得，人師難求。”真正能全心全意教導我們做人做事的老師，確實很稀有、很珍貴。我很幸運，遇到了許多好老師。記得我上小學的時候，遇到一位姚老師，他教我五、六年級。當時我的成績很差，差不多十幾名、二十幾名，都是中等成績。那時我的母親在我們學校教書，姚老師就問我母親：“這個孩子怎麼教？”我的母親想了一下就說：“這個孩子不愛念書，不過很愛面子。”姚老師一聽就說：“好，我知道了。”我們學校開學編班的時候，我被分在五年級七班，認識的同學只有兩三個而已，其余的都不認識。一進教室，老師就說：“蔡禮旭，帶兩個同學去拿掃把。”小學生最喜歡勞動，被老師叫到就很高興，馬上去領掃把。回來之後，老師又說：“來，蔡禮旭，去領教科書。”我又帶著同學去拿教科書。當這些事情都處理完後，老師就說：“諸位同學，我們現在來選班長。好，我提名蔡禮旭，其余的讓你們提名。”你看，多麼公平！讓
大家選舉。最後，誰選上了？鐵定我選上了。大家互相都不認識，只聽過我的名字，還聽了好幾遍，所以我很容易就當選了。從此，我的成績再也沒有掉到三名之外，為什麼？要面子。因為班長等於品學兼優，班長等於好成績，所以老師不費吹灰之力就幫我把成績提升上來。
姚老師確實懂得因材施教，我很感念老師對我的栽培。後來我畢業後的第一年當上了老師，就打電話給姚老師，邀請老師一起出來吃飯。吃飯的時候，我還向老師請教了很多教學的經驗。一個老師在傳給學生教學經驗時，那頓飯吃起來就會特別有味道。當我們聊到老師讓我當班長這件事時，老師就說：“你不要只感謝我，更應該感謝你媽媽。是你媽媽那一段話，才讓我有靈感的。”
那時我已開始接觸古聖先賢的教誨，十分受益，我就拿了一些書送給老師，與他分享我生命的成長。當老師把這些書收過去之後，笑著對我說：“從今以後，我是不是要稱你學長？”我就很嚴肅地說：“老師，不行！一日為師，終身為父，老師就是老師。”我在推廣中國文化一年後，打電話給姚老師，跟他報告我這一年來所做的事，老師非常歡喜。電話結束之時，老師說：“有你這樣的學生，我非常的歡喜，非常光榮！”因此，我們回報老師，確實要盡心盡力遵守老師的教誨，對社會有所貢獻。一個人的一生，最不會嫉妒你才華的，就是父母和老師。當我們真正有所奉獻，有所成就，父母和老師的喜悅可能比我們的更多。