蔡禮旭老師：真正的聰明就是九思
蔡禮旭老師
還有他也跟孩子講，什麼叫聰明？現在的孩子其實在理解聰明，都有點耍小聰明。他就告訴孩子，聰明就像孔老夫子講到的君子有九思，這才是真正的聰明。君子九思是“視思明，聽思聰”，九思還有“色思溫，貌思恭”。你看夫子的教誨當中，色，和顏悅色，我們的臉部表情要讓人家感覺很親和、很舒服；不要讓人家一看到我們，就覺得好像欠你很多錢。我們是孔夫子的弟子，出門前不要忘了照照鏡子，要照到不會嚇到人才可以出來，這是色思溫。貌思恭，我們的整個舉止都讓人感覺很恭敬。“言思忠”，言語，一言既出，驷馬難追，“凡出言，信為先”，說出來的話一定盡心竭力去做到，言思忠。“事思敬”，答應別人的任何事情，或者是遇到的事情，都非常恭敬的認真把它做好。
“疑思問”，有疑惑，懂得去問一些有智慧、有經驗的人。疑思問很關鍵，我們往往在問的時候，都問一些可能跟我們想法差不多的人，反而那個會給我們很多很中肯建議的人，我們不敢去問他。因為忠言逆耳，我們的心髒比較不好，都承受不了實話的打擊。所以應該要問誰？《朱子治家格言》講，“屈志老成，急則可相依”，一定要問人生閱歷很豐富的人。可是我們冷靜看看，當一個年輕人遇到事，不聽老人的話，盡聽一些狐群狗黨的話，難怪都吃大虧。都聽一些同樣年齡，都沒什麼人生歷煉的人的話，那個往往都是意氣話居多。所以，一個公司裡面一定要有很多老成持重，這個公司就不會倒了。疑思問。“忿思難”，一個人要發怒、發脾氣了，要想著一發不可收拾，你發完脾氣就拉不回來了，很可能幾年的交情就化為烏有。還要“見得思義”，我們要獲得一個東西以前，要想著合不合乎道義？“君子愛財，取之有道”。
這是君子從九個方面時時自我觀照，自我提醒，符合做人的原則，這句話很好，大家可以背起來。而視思明，我們看到一些事情的時候，可以看出它的原因出在哪裡，可以看出這個事情往後會怎麼發展，一清二楚，可以看到別人的需要在哪裡，這都是視思明。聽思聰，在聽話，可以聽出這個話是忠言還是讒言，這個話是真的還是假的，是是還是非，是邪還是正，都可以看跟聽能判斷得出來，這樣才叫聰明。而不是投機取巧耍小聰明，那個不是聰明。所以就告訴孩子，你時時都能看到、聽到別人的需要，這才是聰明的孩子。
剛好講完的時候，老師正要找板擦擦黑板，一看沒有看到板擦，老師就說板擦去哪裡了？接著引導孩子，你們聽老師這句話，有沒有聽到老師的需要？那孩子也反應了，“對，老師需要板擦擦黑板”，然後沒反應。你看孩子只會回答問題，寫答案而已，回答老師就是需要板擦擦黑板。然後接著老師說，那你們現在可以做什麼？底下的學生又回答標准答案，“可以幫老師找板擦”。所以現在引導孩子要有耐性，接著老師很真誠的看著孩子笑一笑，又重復那句，那你們現在可以做什麼嗎？孩子回答到第三次，有一個學生才走出來去找。後來找到了，就幫老師擦了，擦完之後這個孩子下去了，老師就說，“來，給這個同學掌聲鼓勵”，全班就鼓掌。鼓完掌之後，老師又問他們，你們為什麼要鼓掌？孩子還是答不出來，都變機器了，你叫他怎麼做他怎麼做，他也不知道為什麼要鼓掌。接著又告訴孩子為什麼要鼓掌，因為這個孩子老師教了以後他馬上就去做，學習很重要要身體力行，他的態度值得大家學習，所以要鼓掌。